Okuma anlama becerisi, sadece kelimeleri tanımaktan öte, bir metnin anlamını ve amacını kavrayabilmeyi ifade eder. Okuma öncesinde metnin başlığı ve alt başlıkları üzerinden tahminde bulunmak, öğrencinin metne daha aktif bir şekilde yaklaşmasına yardımcı olabilir.
Okuma sırasında önemli noktaların altını çizmek veya kısa notlar almak, bilginin daha iyi hatırlanmasına katkı sağlar. Okunan bir bölümü kendi cümleleriyle özetlemeye çalışmak, gerçekten anlaşılıp anlaşılmadığının test edilmesi açısından etkili bir yöntemdir.
Metinle ilgili sorular sormak (yazarın amacı ne, ana fikir nedir gibi) öğrencinin eleştirel okuma becerisini de geliştirir. Düzenli okuma pratiği, zamanla okuma hızını ve anlama derinliğini birlikte artıran en etkili yöntemdir.
